为贯彻落实习近平总书记关于教师队伍建设的重要讲话精神，全面深化新时代教师队伍建设改革，加强高水平教师教育体系建设，培养造就高素质、专业化、创新型中小学教师队伍，全面提升经开区青年教师专业技能与学科备课组长管理指导能力，经开区于10月16日在东北师范大学附属实验学校初中部召开教师培训跟岗实践活动启动仪式。长春经济技术开发区文化体育和教育局副局长陈威，教师进修学校相关人员，各校校长、教学校长及跟岗教师共计300余人出席了本次活动。
活动开始，由经开区教师进修学校常务副校长金敬红对《长春经济技术开发区教师专业能力提升跟岗培训方案》进行解读，并分别对跟岗教师、跟岗教师所在学校、进修学校和两所基地学校具体要求进行说明。
东北师范大学附属实验学校初中部、小学部两所跟岗培训实践基地校的校长分别上台发言，表达了对跟岗培训教师的欢迎，也将不负使命委托，把跟岗培训打造成为优秀教师成长交流平台。
教师能力和水平决定着我们全区教育教学水平。副局长陈威在讲话中表示，此次跟岗培训活动是我区进一步探索区域教师队伍建设的一次大胆的创新与实践，感谢两所跟岗培训实践基地校的支持和付出，促进了经开区教育资源共享，推动了经开区教育高质量发展。并对跟岗教师提出“三心”，要有谦虚之心，感恩之心、务实之心，希望参与跟岗培训的教师能正视差距、发现问题、解决问题、总结实践，最终获得新的提升，新的收获，新的转变。
仪式上，副局长陈威为经开区教师培训跟岗实践基地——东北师范大学附属实验学校初中部和小学部授牌。
此次跟岗培训，一是发挥资源优势，将资源优势转化为经开教育的发展优势，既是优秀的教育资源的输出，也是教育智慧的一次思维碰撞。经开区充分发挥师大实验校的资源优势，实现优势共享，推动经开区教育质量新跨越。二是搭建学习平台，通过入校跟岗、教师指导等活动，推进青年教师加快实现站上讲台敢上课、站住讲台能上课、站稳讲台会上课、站好讲台想上课、站高讲台乐上课的“五进阶”；全面提升教研组长建设学科团队、指导课堂教学、组织教研活动的水平。三是探索培养路径。全力打造教师“学习路径”，通过“学习-模仿-修正-成熟”，努力锤炼自我，在勤悟、善思、笃行中探索学习成长新路径，实现教师专业成长。着力探索人才“培养路径”，整个跟岗培训彰显出“培训双主体-主题全流程-跟岗分段式-考核多元化”的培训特色，用好的示范样板，好的引领方式，助力经开区教师队伍建设。
征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。经开区将继续把办人民满意教育作为解决群众急难愁盼望的重要民生工作来抓，全力打造“三名”工程，推进高质量教师队伍建设，全面建设现代化教育强区，不断满足百姓对优质教育的新期待。
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