课堂实践检验 课后研磨沉淀——长春经济技术开发区育隆学校新教材集备展示之课堂检验纪实

领导与学科组听课

        九大考试学科主备教师在集备展示后，结合领导和老师们的修改建议，再次完善自己的教学设计，呈现了九节高质量的公开课。

课后研讨

数学组

地生组

语文组

理化组

历史组

英语组

道法组

专题总结

        马长清副校长针对此次活动召开了专题总结会，回顾了整个活动过程，盘点了此次活动中的突破点和教师的成长点，尤其肯定了各学科在课堂教学中，借助AI技术赋能课堂的有效做法，再次强化了“以目标为核心，以任务为驱动，以评价为保障”的教学理念，并对后续的活动做了具体的部署。

        此次“以新教材为载体、强化三以教学理念、深化教学评一致性研究”的主题教研活动是学校“教研训一体化”校本研修的重要组成部分，这对于在新课标、新教材背景下探索结构化思维课堂模式的建构具有重要意义，育隆学校将在此基础上继续深研基于“教学评一体化”的结构化思维课堂，助力教师专业成长，教育质量提升！